Richiamo l’attenzione sul post Note sparse sulla comunicazione didattica all’università di Maria Grazia perché concerne un tema che ritengo sia importante. In parole povere, si dice che noi professori universitari ci preoccupiamo poco di come trasmettere le informazioni e ci mettiamo poco nei panni degli studenti, rischiando di mancare i nostri obiettivi didattici. Penso che sia verissimo. Noi docenti entriamo la prima volta nelle…
2 citazioni | fonte: Insegnare apprendere mutare | leggi il post
Speculum maius il 13 febbraio 2008
Cogliendo al volo le riflessioni di Andreas in risposta al post di ieri, propongo uno “studio di caso”. DR. RICHARD P. FEYNMAN (1918-1988) Nobelist Physicist… teacher… storyteller… bongo player!!!! Qualche altra risorsa (in italiano, questa volta ),…
Speculum maius il 14 febbraio 2008
Questa discussione sulla comunicazione didattica che potete sinteticamente seguire attraverso il post di Andreas (con annessi pingback) e quello di Davide è stata uno dei miei pensieri del giorno. E’ stata molto letta. E questo mi fa piacere. E’ il senso…